吴潜涛(中国人民大学伦理学与道德建设研究中心主任、博士生导师)
坚持知与行的统一,把公民道德规范内化为人们的道德信念,进而外化为高尚的道德行为,是一个复杂的过程。其中,道德教育的作用至关重要。 要充分发挥道德教育的功能,就必须坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则。在内容、方法和手段的创新上狠下功夫,不断增强教育的
针对性和实效性。传统的道德教育,往往限于“课堂讲授”、“辅导报告”、“理论学习”等说服劝导性的形式,忽视了道德教育与管理、纪律的结合,被一些人视为“软弱无力的说教或空谈”。坚持教育与管理的统一,融道德教育于严格的管理、严明的纪律之中,是在我国改革开放以来的道德教育实践中摸索出
来的一条成功经验,它体现了道德教育的规律,也符合广大人民群众的心愿。要建立和完善激励监督机制,特别是要加强公共生活领域监督惩罚机制的建设,使道德的说服力和劝导力,与法制的威力和强制力,相辅相成,形成道德建设的合力,鼓励人们积极向上,追求崇高,自觉地按照公民道德的要求规范
自己的言行,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
